在课堂上，坤坤是个活跃的学生，总是对各种知识充满了好奇心。他的热情和积极性常常感染着周围的同学，也让老师感到欣慰。然而，最近发生的一件事，让这个热情的小家伙成为了全班关注的焦点。
那一天，老师正在讲解语文课，上到标点符号时，话题自然而然地转到了句号。老师认真地说明了句号的作用，讲述了如何正确使用句号，确保每个句子的完整性。而就在这时，坤坤突然举手发言，想要分享他的见解。
“老师，我觉得句号就像一个结束的门，只有关上了，才能打开下一个新的开始。”他的话让全班哄然大笑，坤坤一脸诚恳，却又不乏幽默。在那一刻，班上的气氛活跃了起来，坤坤也因此获得了大家的喜爱。
然而，接下来的事情却令所有人都惊讶。坤坤觉得“句号”的概念不仅仅是结束，他立刻拿起粉笔，在黑板上写上了“坤坤”两个字，然后用句号将其封闭。老师看后愣住了，随即被坤坤的创意所打动。他说：“这是我的名字，再后面就可以有精彩的故事。”
坤坤用这种简单而富有创意的方式，让大家重新审视了句号的意义。它不仅是句子的结束，更是一个新篇章的开始。这一刻，坤坤让每个人明白了：生活中的每一次结束，都是为了新的开始。课堂在欢笑声中继续进行，而坤坤的这一次发言，将会成为懵懂岁月里一个温暖而特别的记忆。